‘오브제와 말하기’ 교육 프로그램은 동시대 미술 작가들과 함께 작품의 의미, 창작 과정, 제작 방법 등 예술품이 만들어지는 일련의 과정들을 경험하는 워크숍 교육 프로그램입니다. 프로그램 구성은 ‘WRITING(쓰기)’, ‘MAKING(만들기)’, PERFORMING(퍼포밍)’, ‘PLACING(놓기)’, 그리고 ‘전시 및 퍼포먼스’ 등 5단계의 주제로 이루어져 있으며, 참가자들은 본인의 생각과 철학을 시각화하여 작품으로 만들어본 후 전시회를 개최합니다.

꿈다락 토요문화학교 소개

꿈다락 토요문화학교는 문화체육관광부와 한국문화예술교육진흥원이 문화예술기관 및 단체 등과 함께 하는 학교 밖 주말 문화예술교육 프로그램입니다.
주5일 수업제 실시에 따라 매주 주말 아동·청소년 및 가족들이 문화예술 소양을 함양하고 또래·가족 간 소통할 수 있는 여가문화를 조성하는 문화예술교육 프로그램을 진행합니다.

프로그램
07. 22 (토) INTRODUCTIONL 프로그램 소개, 수업 진행내용 소개
07. 23 (일) WRITING 쓰기-1 스토리텔링이란 무엇인가, 쓰기 몸풀기
07. 29 (토) WRITING 쓰기-2 스토리텔링의 다양한 방법 연습
07. 30 (일) MAKING 만들기-1 기법연구: 반복과 변형
08. 05 (토) MAKING 만들기-2 재료연구: 면과 선
08. 06 (일) MAKING 만들기-3 비유 또는 대조: 오브제와 조형
08. 19 (토) WRITING 쓰기-3 자기 이야기 쓰기
08. 26 (토) WRITING 쓰기-4 두 개 이상의 이야기 연결하기
09. 02 (토) 전시관람 아트선재센터 구정아 전시 관람
09. 09 (토) MAKING 만들기-4 본격 만들기1
09. 10 (일) MAKING 만들기-5 본격 만들기2
09. 16 (토) PERFORMING 퍼포밍-1 퍼포먼스의 기본 이해
09. 23 (토) PERFORMING 퍼포밍-2 몸과 오브제를 연계하는 움직임1
09. 30 (토) PERFORMING 퍼포밍-3 몸과 오브제를 연계하는 움직임2
10. 14 (토) PLACING 놓기-1 공간과 동선
10. 15 (일) PLACING 놓기-2 연계 조합 설치
10. 28 (토) PERFORMING 퍼포밍-4 퍼포먼스의 타임라인, 공간에서의 움직임
10. 29 (일) 특강 이주요 작가
11. 04 (토) 전시 준비 작품 설치, 퍼포먼스 리허설
11. 05 (일) 전시 및 퍼포먼스